Samstag 18. Juli 2026 um 17:00 Uhr
Im Atrium des Robert-Bosch-Gymnasiums Gerlingen (Hasenbergstraße 16/2)
Eintritt frei!
(Karten für Sitzplätze können im Sekretariat abgeholt werden, der Rest wird an der Abendkasse zur Verfügung stehen)
– Wir freuen uns über Spenden –
Kommt vorbei und lasst euch in unsere Traumwelt entführen!
Eure Theater-AG
Am Dienstag den 14. Juli fand zum ersten Mal am RBG ein Finale im Vorlesewettbewerb Französisch statt (punktgenau am französischen Nationalfeiertag). Die besten Schülerinnen und Schüler der Klassen 7a-d mussten jeweils ca. 5 Minuten einen ihnen unbekannten Text auf Französisch vorlesen. Alles vor einem großen Publikum (alle SuS der Klassen 7) und einer fachkundigen Jury aus dem Leistungskurs der K1. Ins Leben gerufen und organisiert wurde der Wettbewerb von Herrn Berger.
Es war sehr spannend, unterhaltsam und auch beeindruckend wie selbstsicher und kompetent die einzelnen Kandidaten (Klasse 7!) ihre Texte vorlasen.
Keine einfache Aufgabe für die Jurymitglieder, denn die Leistungen waren sehr ausgewogen, auch wenn das Publikum natürlich die klaren Favoriten in der jeweils eigenen Klasse gesehen hat.
Wer letztendlich den Wettbewerb gewonnen hat, wird am letzten Schultag in der abschließenden Vollversammlung bekannt gegeben und dabei werden auch die Sieger geehrt. Alors, à bientôt.
Am Montag, den 13. Juli 2026, unternahmen die NwT-Gruppen der 8. Klassen des Robert-Bosch-Gymnasiums mit Herrn Wahnschaffe, Herrn Müller und Frau Maier eine Exkursion zum Liebherr-Werk in Ehingen. Nach der Anreise mit dem Bus wurden die Schülerinnen und Schüler im Werk herzlich empfangen. Zu Beginn erhielten sie in einer Präsentation interessante Einblicke in die Geschichte des Unternehmens, seine verschiedenen Geschäftsbereiche und die Produktion der weltweit bekannten Mobil- und Raupenkrane. Anschließend wurden alle mit Warnwesten, Schutzbrillen und Kopfhörern ausgestattet, bevor die rund dreistündige Werksführung begann.
Auf einem etwa fünf Kilometer langen Rundgang durch das rund 14 Hallen umfassende Werksgelände konnten die Schülerinnen und Schüler die einzelnen Fertigungsschritte eines Krans hautnah erleben. Sie erfuhren, wie Stahlbleche mit hochmodernen Laser- und Stanzmaschinen bearbeitet, geschweißt und zu Teleskopauslegern verarbeitet werden. Besonders beeindruckend war die Präzision der Fertigung sowie die Größe der Produktionshallen. Die Gruppe lernte außerdem, dass die Herstellung eines Mobilkrans bis zu eineinhalb Jahre dauern kann.
Nach einem gemeinsamen Mittagessen in der Betriebskantine führte die Besichtigung durch die Endmontage. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler verfolgen, wie Fahrgestell, Motor, Fahrerhaus und Ausleger Schritt für Schritt zu einem vollständigen Kran zusammengebaut werden. Beeindruckend waren dabei die gewaltigen Fahrzeuge mit bis zu neun Achsen. Auf dem Außengelände wurden schließlich die nahezu fertigen Kräne besichtigt, die dort gewogen, getestet, betankt und für die Auslieferung an Kunden in aller Welt vorbereitet wurden. Auch die Lackierung der Kräne – entweder in der typischen Liebherr-Farbe oder nach individuellen Kundenwünschen – war Teil des Produktionsprozesses.
Neben den faszinierenden Einblicken in die moderne Fertigung erfuhren die Schülerinnen und Schüler auch mehr über die vielfältigen Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten bei Liebherr. Die Werksbesichtigung machte deutlich, wie viele Menschen, Arbeitsschritte und technische Innovationen notwendig sind, um einen hochmodernen Mobilkran zu fertigen.
Die Exkursion war für alle Beteiligten eine wertvolle Ergänzung zum NwT-Unterricht. Mit vielen neuen Eindrücken und einem besseren Verständnis für industrielle Produktionsprozesse traten die Schülerinnen und Schüler schließlich die Rückfahrt nach Gerlingen an. Wir bedanken uns bei der Firma Liebherr für die spannenden Einblicke und die großzügige Verpflegung und kommen in den nächsten Jahren gerne wieder.
Doppelsieg beim Glemspokal 2026: Bei der 5. Auflage des Glemspokal am 10. Juli (Fußball-Turnier in Ditzingen) konnten wir wieder einmal das Double gewinnen.
In der Kategorie Klassen 5-7 gewann unser Team souverän alle Vorrundenspiele (5:1 gegen Ditzingen, 6:4 gegen Korntal, 4:2 gegen Weilimdorf) bis es im Finale richtig spannend wurde: 0:1 Rückstand gegen Weilimdorf, dann der Ausgleich kurz vor Schluss und im 9m-Schießen der 4:3 Endstand.
In der Kategorie Klassen 8-K2 gab es zwar eine Niederlage in der Vorrunde gegen Korntal (0:1), aber ein 3:1 Sieg gegen Ditzingen reichte zum Einzug ins Finale, in welchem Ditzingen erneut klar mit 5:2 besiegt wurde.
Glückwunsch an die „Helden von der Glems“ und bis zur Titelverteidigung im nächsten Jahr.
„Alibi – Wo waren wir die letzten 12 Jahre?“ Am Donnerstag, 09.07., war der Abijahrgang 2026 des Robert-Bosch-Gymnasiums Gerlingen jedenfalls in der Stadthalle, um seine Abschlusszeugnisse und zahlreiche Preise in Empfang zu nehmen. Und in den Jahren davor? Schulleiterin Silke Scholz bemühte sich in ihrer Festrede, Indizien für ein möglichst lückenloses Alibi zusammenzutragen und griff dabei neben Zeugenaussagen, Corona-Testberichten, dubiosen iPad-Traffic-Protokollen sogar auf so verstaubte Archivalien wie Tagebücher aus der Unterstufe zurück. Mit Erfolg: Das „hohe Gericht“ der Anwesenden fällte die Entscheidung zur Entlassung der jungen Leute in der Hoffnung, dass sie nicht rückfällig werden. So konnten die Abiturientinnen und Abiturienten ihre Abschlusszeugnisse und als kleine Erinnerung einen Freiheitsschlüssel in Empfang nehmen. Der Schnitt des Jahrgangs beträgt 2,1, zwei Schülerinnen, Ann-Marie Mayer und Anna Sophie Schüer, erreichten einen Abiturdurchschnitt von 1,0, insgesamt 13 bekamen einen Preis für eine Abiturnote von 1,5 und besser. Anschließend wurden die Preise für die besten Leistungen in den einzelnen Fächern verliehen.
Für die SMV bedankten sich die Verbindungslehrer Ines Gütig und Niko Klados für das Engagement vieler aus der Stufe, als Preisträgerinnen zeichneten sie Alice Obermaier und Emma Strenkert aus. Gerlingens Bürgermeister Dirk Östringer überbrachte in seiner Rede die Glückwünsche vom Gemeinderat und der Stadtverwaltung und hob das Abitur als Meilenstein hervor, „ab dem es bergabg geht, aber auch in die Tiefe der Spezialisierung.“ Er blickte in die Zukunft, für die er dem Jahrgang empfahl erst einmal innezuhalten, um zu überlegen, wo es hingehen soll. Er wünschte alles Gute, Mut und Stärke wünschte sowie die Bereitschaft, zu gestalten und zu verändern.
Christoph Weisser als Elternbeiratsvorsitzender bedankte sich bei allen am Schulleben Beteiligten und betonte ihren Beitrag zum Erfolg. Dem Jahrgang gab er drei Wünsche mit: „Sucht nach eurem Warum.“ – „Seid mutig.“ – „Seid mehr Geber als Nehmer im Leben“.
In der Stufenrede blickten Fides Braun, Anna Sophie Schüer und Emma Strenkert auf die gemeinsame Schulzeit zurück und bedankten sich namentlich bei vielen Personen rund um die Schule, besonders hoben sie ihre Oberstufenberaterin Anja Beuchle hervor sowie natürlich Eltern und Familie. Sie überreichten der Schule ein Jahrgangsfoto, das eine Tradition der Jahrgangsbilder am RBG begründen soll.
Musikalisch umrahmt wurde der stimmungsvolle Abend von Musikbeiträgen des Jahrgangs: Emma Strenkert mit Gitarre und Gesang, Musiklehrern Tatjana Vilz-Beck begleitete Beatriz Ramos Moreira (Querflöte) und Dhriti Gowravajhala sowie Jana Möllmann (Geige) am Klavier.
Beim anschließenden Empfang mit Sekt und Fingerfood standen Lehrkräfte, Abiturienten und Familienangehörige noch lange zusammen und tauschten sich aus.
Zusammen essen, trinken, plaudern und das Schuljahr ausklingen lassen: wir laden die ganze Schulgemeinschaft und alle Freunde und Ehemalige des RBG herzlich ein zum Schulfest am 24. Juli 2026 auf dem Schulhof des RBG.
Am Mittwoch den 01.07.2026 ging die Klasse 5a zum Science Day nach Stuttgart. Im Stuttgarter Rathaus war eine Ausstellung zum Weltall. Dort konnten wir mit programmierten Roboter fahren und welche basteln. Ein Stockwerk darunter war eine Ausstellung über Mathematik zum Anfassen. Hier konnten wir ausprobieren und knobeln. Eine knifflige Aufgabe war alle Lichter auf einem Brett anzubekommen. Danach waren wir auf dem Marktplatz. Dort waren viele Sachen aufgebaut, ein ferngesteuerter Hund zeigte uns seine Tricks und hat uns alle zum Lachen gebracht. Anschließend gab es einen Workshop. In diesem haben wir gelernt warum ein Baum nicht umfällt. Am Computer konnten wir noch mehr ausprobieren. Später konnten wir unsere Werke an einem 3D-Drucker ausdrucken. Es war sehr interessant und hat uns gut gefallen. Insgesamt war es ein sehr schöner Tag.
Erster Tag: Endress+Hauser Conducta zu Besuch im Robert-Bosch-Gymnasium Gerlingen (29.06.26, Montag)
Der Gerlinger Standort des Familienunternehmens Endress + Hauser ist spezialisiert auf das Themengebiet Analysemesstechnik und stellt für nahezu alle erdenklichen Messgrößen im Bereich der Flüssigkeitsanalyse Sensoren und Messgeräte sowie Probennehmer her. Gemessen werden können zum Beispiel die Temperatur, die Durchflussmenge, der pH-Wert, die Trübung, die Dichte, die Leitfähigkeit, der Gehalt an verschiedenen Inhaltsstoffen (zum Beispiel Chlor, Sauerstoff, Ammonium-, Nitrat- und Phosphat-Ionen, u.v.m..
Das Robert-Bosch-Gymnasium führt im aktuellen Schuljahr bereits zum elften Mal sein Bildungspartnerschaftsprojekt mit Endress + Hauser Conducta durch. Daran teilnehmen können Schüler/innen der Klassenstufe 10, die im naturwissenschaftlichen Profil das Fach NwT gewählt und sich mit analytischen Messverfahren beschäftigt haben. Von Unternehmensseite her organisierten Frau Hofmann, das Programm.
Das Projekt besteht immer aus drei Teilen. Am ersten Tag des Projektes wird die Geschichte, die Organisationsstruktur, sowie das Produktspektrum und die Entwicklungs-, Produktions- und Verkaufsstandorte des Unternehmens vorgestellt. Außerdem erhalten die Schüler/innen Informationen über Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten bei der Endress und Hauer.
Zweiter Tag: Das Robert-Bosch-Gymnasium zu Besuch in der Kläranlage Leonberg (30. Juni 2026, Dienstag)
Am Dienstagvormittag stand für die Schüler/innen der Einsatz der Mess- und Probeentnahmetechnik vor Ort bzw. in der Leonberger Kläranlage auf dem Programm. Es ist aus mehreren Gründen wichtig, dass Kläranlagen genaue Messgeräte zur Verfügung zu haben: das Wasser, das die Kläranlage verlässt, ist zum einen genauen Richtlinien unterworfen. Zum anderen ist es natürlich für den Betreiber sehr wichtig, auf bedenkliche ankommende Verunreinigung zeitnah reagieren zu können.
Alle Bedürfnisse können durch von Endress+Hauser entwickelten Geräte gedeckt werden. Zum einen messen Probeentnahmegeräte am Anfang, wie viel Abwasser mit welcher Belastung in die Kläranlage gelangt, andere am Ende der Kläranlage, mit welcher Qualität es diese wieder verlässt. Außerdem werden über die einzelnen Klärstufen hinweg verteilt in regelmäßigen Abständen Probe entnommen und auf die Inhaltsstoffe, wie z. B. Nitrationen-, Ammoniumionen- und Sauerstoffgehalt und einiges mehr, untersucht.
Dritter Tag: Das Robert-Bosch-Gymnasium zu Besuch bei Endress+Hauser Conducta in Gerlingen (2. Juli 2026, Donnerstag)
Am Donnerstagmorgen versammelten sich die Schüler/innen im Gebäude unserer Partnerfirma Endress+Hauser Conducta GmbH+Co. KG in Gerlingen. Einerseits durften die Teilnehmer/innen schon traditionsgemäß die Produktion besichtigen, andererseits führten sie an den von Endress+Hauser Conducta gebauten Messumformern selbst Messungen in Flüssigkeiten durch.
Endress + Hauser Conducta ist wohl einer der wenigen deutschen Messtechnikhersteller, der seine Elektronikproduktion nicht ins Ausland verlagert hat. Im Gerlinger Gewerbegebiet produziert die Firma die Messwertumformer und Probeentnahmeautomaten. Die hoch automatisierte Fertigung verteilt sich auf zwei Etagen der Produktionshalle; da die elektronischen Bauteile heute immer kleiner werden, sind sie auch zunehmend empfindlich, besonders auch gegenüber elektrischen Entladungen. Die Schüler/innen mussten sich daher vor Betreten der Räume erst einmal entsprechend einkleiden: mit einem weißer Labormantel, der zum Ableiten elektrostatischer Ladungen Carbonfasern eingewebt hat und mit einem Erdungsband, das in einen Schuh eingelegt und mit der Schuhsohle verklebt wird.
Nach der Betriebsführung ging es mit dem Messpraktikum weiter. Nach einer theoretischen Einleitung in das Messprinzip, führten die Teilnehmer/innen an Messumformern der Serie Liquiline pH-Wert-Messungen verschiedener Flüssigkeiten durch. Anschließend übten sich die Schüler/innen an der Erstellung von Schulungsvideos zum zuvor verwendeten Messsystem.
Im Anschluss an das Praktikum war die Gruppe noch zum Mittagessen in die Firmenkantine im obersten Stockwerk des modernen Firmengebäudes eingeladen.
Wir bedanken uns an dieser Stelle nochmals ganz herzlich bei den Verantwortlichen von Endress und Hauser Conducta für dieses Bildungspartnerschaftsangebot und natürlich ganz besonders bei den Personen, die uns durch dieses tolle und sehr interessante Programm geführt haben: Herr Mörixbauer, Frau Hoffmann, Frau Haslauer, Herr Schätzl, Herr Eckert, Herr Peter, Frau Kümmel, Frau Endres, Frau Schwarz, Frau Villa.
Bilder und Text: A. Beuchle
Jedes Jahr findet im Stuttgarter Rathaus das große MiNe-Mint Science Quiz statt. MINT steht für Mathematik-Informatik-Naturwissenschaft und Technik. Bei diesem Wettbewerb treten Teams unterschiedlicher Schulen gegeneinander an und stellen sich naturwissenschaftlichen Fragen und Problemen. Der Wettbewerb ist unterteilt in zwei Durchgänge mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden für die Sekundarstufe I – RealschülerInnen und Gymnasiasten der Klassenstufen 8-10 – und die Sekundarstufe II – SchülerInnen der Kurstufen 1 und 2. Jede Schule kann jeweils ein Team aus beiden Altersstufen anmelden. Jede Mannschaft besteht aus 4 Mitgliedern (3 SpielerInnen und einem/einer Ersatzspieler/in). In den Vorrunden am Vormittag können sich jeweils 4 Teams aus jeder Altersstufe für das Finale am Nachmittag qualifizieren.
Auch in diesem Jahr schickte das Robert-Bosch-Gymnasium Gerlingen am Montag, 29.6.2026, wieder zwei sehr starke Teams ins Rennen um die vorderen Plätze. In der Vorrunde am Vormittag sicherten sich die Mannschaften der Sekundarstufe I und II souverän die Teilnahme an der jeweiligen Finalrunde am Nachmittag. Nach der Begrüßung durch Frau I. Kessel vom Fachbereich Wissenschaft und Hochschule der Landeshauptstadt Stuttgart, erkämpfte sich das Team der Sekundarstufe I dann einen fantastischen vierten, das Team der Sekundarstufe II einen genialen dritten Platz.
Frau Prof. Heike Maier und Susanne Neuhäuser führten durch das Programm, 2 Schülerinnen und Teilnehmerinnen des Wettbewerbs „Jugend forscht“ vervollständigten das Programm mit einem Kurzvortrag zum Thema „Smart case – der intelligente Wundverband“. Die Band FRIDAY NIGHT der Stuttgarter Musikschule begleitete das Programm musikalisch
Beiden Mannschaften einen herzlichen Glückwunsch zu den hervorragenden Leistungen und vielen Dank, dass Ihr unsere Schule bei diesem Wettbewerb vertreten habt.
Bilder und Text: A. Beuchle
